Short answer
反思性写作辅导
Gibbs、Rolfe、Kolb 等反思模型的正确用法，以及描述、分析和行动计划之间应有的比例。
为什么这里最容易失分
反思写作是中国学生最不熟悉的文体，因为国内的作业很少要求写「我当时怎么想的、为什么这样判断」。它考的不是文笔，是自我分析。
具体包含什么
- 选择合适的反思模型
- 描述压缩、分析扩展
- 把经验连到理论上
- 可执行的行动计划
- 第一人称在学术语境下的用法
各国规则不同
同一门课在五个市场的评分习惯并不一样。以下是各市场最常用的参考文献格式与监管机构。
- 澳大利亚：APA 7、Harvard (AGPS)；监管机构 TEQSA — Tertiary Education Quality and Standards Agency
- 英国：Harvard (Cite Them Right)、OSCOLA；监管机构 OfS — Office for Students · QAA academic integrity charter
- 新西兰：APA 7、Harvard；监管机构 NZQA · Universities New Zealand
- 加拿大：APA 7、MLA 9；监管机构 Institution-level academic integrity offices (no federal statute)
- 美国：APA 7、MLA 9；监管机构 ICAI — International Center for Academic Integrity · institutional honor codes
常见问题
反思可以用 I 吗？
必须用。反思性写作是少数要求第一人称的学术文体。
写得太负面会扣分吗？
不会。诚实分析做得不好的地方通常加分，前提是后面有具体的改进计划。
描述占多少合适？
不超过三分之一。多数同学写到三分之二。